Facoltà di Economia "G. Fuà" - Guida degli insegnamenti (Syllabus)
Si considerano acquisiti i contenuti base della statistica descrittiva ed inferenziale.
Il corso verrà svolto attraverso lezioni a contenuto teorico.
1. Conoscenze e comprensione.
Al termine del corso gli studenti acquisiranno le conoscenze necessarie per l’analisi quantitativa e la misurazione dei fenomeni economici.
2. Capacità di applicare conoscenze e comprensione.
Al termine del corso gli studenti saranno in grado di analizzare il comportamento di un sistema economico nel suo complesso.
Contenuti.
1. I numeri indici dei prezzi.
1.1. I numeri indici elementari: definizione, proprietà.
1.2. I numeri indici composti.
1.2.1. L'impostazione aggregativa.
1.2.2. L'impostazione assiomatica.
1.2.3. L'impostazione stocastica.
1.2.4. L'impostazione economica.
1.2.5. L'utilizzazione dei numeri indici dei prezzi.
1.2.6. I numeri indici dei prezzi ufficiali.
2. Le tavole di interdipendenza settoriale.
1. Modalità di valutazione dell'apprendimento.
L’esame consiste in un colloquio orale.
2. Criteri di valutazione dell'apprendimento.
Nel corso dell'esame gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisto una solida conoscenza degli argomenti trattati a lezione.
3. Criteri di misurazione dell'apprendimento.
Il voto verrà espresso in trentesimi. Lo studente supererà l'esame se otterrà almeno 18. È prevista l’assegnazione del massimo dei voti con lode (30 e lode).
4. Criteri di attribuzione del voto finale.
Gli studenti dovranno rispondere a 3 domande orali ad ognuna delle quali sarà attribuito un voto non superiore a 10.
Quelli che dimostreranno una critica, analitica, approfondita ed esaustiva comprensione dei contenuti teorici e pratici del corso otterranno la lode.
R. GUARINI, F. TASSINARI, Statistica economica, Problemi e metodi di analisi, Il Mulino.
B. BRANCALENTE, M. COSSIGNANI, A. MULAS, Statistica aziendale, McGraw-Hill.
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